首先,我談一下方式、方法的理解。
1、每個大法弟子都應該走出來,講真象,這麼看來每個大法弟子都是一個真象資料點。
2、一張紙,一支筆就可以組成另一種形式的真象資料點,我們整體在反迫害的過程中證實法已走過了五年,通過各種交流方式,我們每個大法弟子心中都有無數震撼眾生的故事,從大法中修出的善心,使我們每個大法弟子都可以根據不同的人群,寫出破除其迷惑、覺醒其良知、展現其美好的勸善信、問答、故事、詩歌。寄給他們或直接送給他們。
3、一個大法弟子還可以建成以下幾種方式的真象資料點,製作真象標語的、製作不乾膠真象傳單的、製作真象磁帶的、油墨印刷真象資料的,條件許可,買一台二手電腦配一個刻錄機,收集幾張真象光碟作為母盤,就可以專門製作真象光碟了,買一台二手電腦配一台噴墨打印機收集一些真象資料(電子版),自學一些排版打印知識,就可以製作出圖文並茂的真象資料。自己做一部份,發一部份,很靈活。
當然在我們就這個問題交流時,有同修提出,擔心資料製作重複,造成經費浪費,我理解資料製作重複肯定存在,但他不一定會重複傳給同一個世人,如果真是世人能夠重複接到不同大法弟子的真象資料,那才是遍地開花呢!何況每個大法弟子都在走自己的路。
其次我再談一下整體的配合的理解
目前,很多以前沒有走出來的學員開始大量的走出來,那麼就存在一個學員之間配合的問題,如何讓剛走出來的學員,了解當前的正法狀態,引導他們清醒理智的做好正法的三件事,已經開始成為老學員面臨的一個問題。
許多學員認為好像只有發資料才是講真象,其實講真象及有多種形式也需要許多方面的共同配合,不直接做資料的學員收集惡人及其家屬電話和其他信息、惡人遭報應情況、常人對我們資料的反應情況等反饋給採編資料的學員,採編資料的學員就可以及時調整採編一些短小、簡潔的真象資料,適合學員抄寫、攜帶,讓世人易於接受。
以上都是個人的認識,不妥之處請同修斧正。