從目前學校定期舉行的活動看,甚麼歌詠比賽啊、舞蹈節目啊等等,要求必須得歌功邪黨。還有就是學校每週一的例行升邪旗活動,更是一次一次的由邪靈操控毒害著眾生,還有就是甚麼入邪團宣誓、入邪黨宣誓等等很多活動無不充斥著邪惡的因素,讚頌著邪惡。
從學校教授的內容看,根本不教學生如何做人的理念,所教的理科知識都是現代科學,從法中我們知道,現代科學是敗壞人類道德的邪教,所教的文科知識無不充斥著邪黨理論、邪黨黨魁的相、邪黨編造的歷史謊言等等,無數遍的給學生洗腦,把眾多年輕的生命作為它死亡之前的人質。
從學校管理模式看,特別是中學生,實行全封閉管理,學生基本沒有和外界接觸的機會,接觸最多的就是自己的父母,但父母即使了解了大法真相一般也不願讓孩子知道,這樣使學生基本沒有了解大法真相的機會。而且學生學習時間又非常緊張,大部份時間都在中共控制的學校這個邪教堂中生存,基本沒有自己可支配的自由時間。而且身在學校的大法小弟子從時間上也深受迫害,根本沒有時間學法、煉功。身在學校的教師同修從時間上也被剝奪很多,甚麼晚自習、午自習、早自習、星期天補課等等,無形中浪費了很多師尊給大法弟子延續來的救度眾生的寶貴時間。
個人認為,到了正法的最後期,學校這個邪教堂既然還在按部就班的甚至愈演愈烈的制約著、毒害著學生。一方面,舊勢力、共產邪靈可能在這方面早就做了它們的安排,有意把容納眾多生命的學校塑造成邪惡的教堂,從而給邪靈提供生存的空間、給邪靈加持能量,給大法弟子救度這部份眾生製造很大的障礙。因為除了教師大法弟子外,一般大法弟子幾乎接觸不到這部份生命,對這部份眾生來講是不公平的。即使有教師大法弟子的學校,相對於為數眾多的學生來講,救度起來從人力上真的有難度,況且還有一些教師大法弟子由於深陷學校這種邪教場所中,深受毒害非常大,遲遲走不出來,不能履行自己救度眾生的神聖使命,還有的學校根本就沒有大法弟子。
但不管舊勢力做了多麼「周密」的邪惡安排,關鍵是這些都不是宇宙正法所要的,所以只要我們從法理昇華上來,也就是我們大法弟子都能從內心認識到──大陸的學校是替中共邪黨散布邪教的重要場所,我們有責任把舊勢力布下的這種邪惡之場解體掉。認識上提高了,就會有師尊的加持、正神的協助,那樣的話,大陸的學校環境可能就會發生大的變化,就會給學生的救度開創條件。