近距離能找到的地方,我就裝到信封裏送去;千里之外的,我就用快遞郵寄過去。在師尊的加持下,我用一顆真心,盡自己最大的努力,結果都是好的。
孩子上幼兒園時,有一年臨近中秋節和「十一」,我去幼兒園接孩子的時候,給幼兒園老師送去明慧網中秋賀卡和真相冊子。後來我又給園長一封信,不讓她們發「十一」的小紅旗,那一年幼兒園就沒有再發小紅旗。
我又給幼兒園園長送了《藏字石》小冊子,她接受了。之後我再去勸她三退(退出中共的黨、團、隊組織),這次她欣然同意退出了中共邪黨組織。
我給她講述了我孩子那天早上腳底紮了木刺,腳一動就哭,根本下不了地。本來我想給孩子請假,在孩子念了幾遍「法輪大法好,真善忍好」之後,竟然神奇的好了,才又來上學了。我告訴園長:「人生在世,總有有難處的時候,到時請記的念『法輪大法好,真善忍好』,一定會轉危為安。」
孩子上小學二年級的時候,就面臨被迫入隊的問題。我給校長送去了孩子不入隊的真相信,信中說明了入隊是自由的,法律沒有規定必須入隊。我們有自己的信仰,不加入戰天鬥地、不信神佛、殺人無數的中共的一切組織。也講述了自己還未出生之時,我母親就兩次被拉去墮胎要打掉我的經歷,我家中老輩辛苦一生的積蓄被搶光,人被打個半死,孩子被打成黑五類的殘酷經歷等。
我把《九評共產黨》書、真相U盤、真相信送到了學校門口,跟門衛說:「這是給校長的我家孩子不入隊的申請。」紙袋的封面上我也寫上了「學生某某某不入隊申請」。
送信的那一天,我感覺到那個馬路的路口從未有過的敞亮,心裏也從未有過的亮堂。結果也是好的,我家孩子成了全學校唯一一個不入隊、不戴紅領巾的孩子,我為孩子感到高興。
後來學校六月一日舉辦活動,我又給新班主任老師發了不舉小邪旗表演的信息。我是在跟老師的通信軟件上發的,其實不太合適,可是老師同意了。內容如下:
尊敬的老師:您好!
我家孩子說參加節目排演時人數太多,站不開了,請老師把他退下來,他不想參加這個,不想參加宣傳歌頌某黨舉旗之類的活動。他愛國家,愛同胞,遵循傳統的道德理念仁、義、禮、智、信。但是他不愛腐敗暴力謊言的獨裁政黨。
我家孩子敬天地,信神佛,相信善惡有報,願意做個真誠、善良、忍讓、對別人好的好人。二年級時,我們已向校長申請了孩子不加入少先隊組織,做個心靈和精神自由的普通學生。
他不想拿著沾滿人民鮮血的小旗為黨宣傳。中華上下五千年,朝代更替,起落興衰。十年文革,戰天鬥地中人人互鬥,夫妻反目的時代終將被歷史的車輪碾壓。古時重德向善的華夏文明,禮儀之邦,曾萬國來朝。如今假油、假米、假藥、假疫苗泛濫,人心不古,道德淪喪, 願人人心中道德回歸,良知復甦。
我願意支持孩子的自由。從孩子的口中,我知道老師您是一位深明大義、重人品道德,思想境界高尚的好老師。希望老師在不為難的情況下能同意我們的要求。
謝謝老師!願老師工作順利,吉祥平安,福運常伴!
收到信之後,老師給我回覆:「好的。」孩子回來和我說:「老師和我說了『你可以不拿』。」
我又給老師寫了不背誦邪毛詩的一封真相信:
尊敬的老師:您好!
感謝您的辛苦付出,謝謝您對孩子的教導和愛護,我們很幸運的碰到了您這位好老師,我們很感謝您。
看到新課本裏有些要背誦的毛詩,想向您申請一下能否不背誦?詩裏寫的長征是一九三四年自江西撤離到陝北,那時日軍在東北和華北作亂,去陝北抗不了日,是去試探逃跑的出路……
雷鋒也是宣傳包裝出來的。一九八九年六月四日,中共在天安門廣場利用軍隊殺了很多大學生是真的……
學校是學習知識的,老師有老師的辛苦無奈和不容易。現在有意義、真實的文化知識少了,虛假宣傳的內容多了。希望幾年以後的孩子們能不像今天的娃一樣,願他們所學皆真實、純淨,能學到淨化心靈、昇華境界、提高品行修養的知識,願他們個個忠義傳統,承德載道,有德有為。
友人送了我們一本很珍貴的海外出版的小畫冊,是難得一見的真實歷史,讓孩子捎去送給您,以表達我們對老師的尊敬和感謝!
祝願老師明心慧智,沐瑞祥! 工作順利,身體健康!
學生家長敬上
後來我又給老師寫了孩子不打疫苗的信;給我專業老師的不學某種技藝的信,說明我是大法弟子,給他郵去了《天地蒼生》、《祝你平安》、真相U盤、真相信;給課外班跆拳道老師寫不參與上課時給中共邪旗敬禮的信;給老師寫不參與歌頌邪黨海報繪畫的信;給房東寫了近萬字的真相信。
我曾經被綁架,遭到社區及派出所人員非法驅趕,不讓在此居住。最後,我用打電話等方式舉報他們的非法行為。房東明白真相後,不再趕我。即使房價下跌,房東想賣房子的時候,也依然說先依著我的選擇,如果我還住,就先讓我住;我不住了,他再賣房子。